У статті викладена інформаційна технологія аналізу робіт студентів технічних ВНЗ на предмет виявлення в них текстових запозичень. Здійснено огляд і критичний аналіз існуючих програмно-інструментальних засобів аналізу природно-мовних текстів (на російській і українській мовах) в аспекті їхньої придатності до виявлення плагіату в студентських роботах. Запропоновано підхід до оцінювання якості рішень, які сформовано програмним засобом у випадку виявлення плагіату. Обгрунтовано комплексний критерій якості студентської роботи в аспекті наявності в ній текстових запозичень.