Наведено історичні приклади спроб створення випереджальної вищої освіти й пояснено труднощі реалізації цієї ідеї. Відзначено провідну роль впливу ринку праці на сучасні освітні зміни. Вивчено повчальний досвід Мексики, яка здійснила передчасне введення нових фахів у сподіванні на швидкий прихід суспільства знань. Запропоновано врахувати в Україні досвід держав Європейського Союзу у здійсненні Болонського, Лісабонського та інших процесів узгодження роботи вищої школи з перспективними змінами ринку праці.