У статті обгрунтовано напрями методичних положень рейтингового оцінювання результатів діяльності ВНЗ України на основі розрахунку інтегрального показника з використанням таких критеріїв: якість підготовки майбутніх фахівців, їх затребуваність ринком праці, рівень працевлаштування випускників за отриманою спеціальністю, внесок ВНЗ у фомування еліти держави; сприяння працевлаштуванню випускників.
