На основі вивчення думки студентів проведено розподіл навчальних тем з "Економіки охорони здоров"я" залежно від їх значущості, що стало підґрунтям для вдосконалення навчально-методичного процесу та використання активних форм залучення студентів до розгляду та обговорення актуальних проблемних ситуацій, пов"язаних із організаційно-економічними і медико-економічними аспектами діяльності в медичній галузі.
