Метою дослідження є проведення аналізу студентських робіт видатних випускників історико-філологічного факультету Університету Св. Володимира в другій половині ХІХ ст. Методологічно стаття базується на принципах історизму, об"єктивності і системності. Вроботі застосовано аналітичний, описовий, порівняльно-історичний методи дослідження та метод історіографічного аналізу. Актуальність наукової розвідки проявляє у введенні до наукового обігу низки неопублікованих архівних джерел, що дозволило реконструювати систему поглядів студентів Університету Св. Володимира та прослідкувати вплив наукового керівника на становлення наукового світогляду В. Іконникова, Д. Багалія, П. Голубовського, М. Грушевського та ін. Виявлено, що науковий рівень студентських робіт значно зріс з другої половини ХІХ ст., коли в Університеті запровадили практичні заняття. На історико-філологічному факультеті великою популярністю користувались семінарії В. Іконникова та В. Антоновича. Саме під їх керівництвом вищезгадані студенти написали низку наукових розвідок, присвячених окремим проблемам української історії чи джерелознавчому аналізу певних історичних творів. Відзначено, що роботи написано на належному науковому рівні, які не втратили наукового значення і в наш час. Част&ина підготовлених на семінарських заняттях наукових розвідок лягла в основу майбутніх студентських досліджень, що удостоїлись золотої медалі (В. Іконников, П. Глубовський, М. Грушевський).
The purpose of the research is to analyze the student works &of outstanding graduates of the Faculty of History and Philology of St. Volodymyr University in the second half of the 19th century. Methodologically, the article is based on the principles of historicism, objectivity and systematicity. Analytical, d&escriptive, comparative-historical research methods and the method of historiographical analysis are used in the work. The relevance of scientific intelligence is manifested in the fact that a number of unpublished archival sources were introduced in&to the scientific circulation, as this made it possible to reconstruct the system of views of the students of St. Volodymyr University and to trace the influence of the scientific director on the formation of the scientific outlook. V. Ikonnikov, D. &Bagaliya, P. Golubovsky, M. Hrushevskyi et al. It was found that the scientific level of student works has increased significantly since the second half of the 19th century, when practical classes were introduced at the University. The seminaries of &V. Ikonnikov and V. Antonovych were very popular at the Faculty of History and Philology. It was under their guidance that the aforementioned students wrote a number of scientific studies devoted to specific problems of Ukrainian history or to the so&urce-based analysis of certain historical works. It was noted that the works were written at an appropriate scientific level, which have not lost their scientific significance even in our time. Part of the scientific investigations prepared at the se&minar classes formed the basis of future student research, which was awarded a gold medal (V. Ikonnikov, P. Hlubovskyi, M. Hrushevskyi).
