Кваліфікаційний розрив (Skills Gap)як глобальна проблема якості освіти і шляхи його подолання
Рік:
2024
Сторінок:
С. 24-25
Тип документу:
Стаття
Головний документ:
Освіта і суспільство: всеукраїнська газета / Національна академія педагогічних наук України. № 9/10 (88/89), вересень - жовтень - Інформаційне, науково-популярне, публіцистичне видання. - Київ, 2024
Анотація:
Освіта завжди була і є інструментом стійкого розвитку суспільства й забезпечення добробуту людей. У зв"язку з глобалізацією, інтернаціоналізацією освітнього процесу і тими завданнями, що стоять перед нами в нелегкі часи війни та повоєнного відновлення України, зростає інтерес до якості освіти. Особливо це стосується вищої освіти, оскільки саме вона є засобом формування нової генерації висококваліфікованих кадрів. В Україні, на жаль, накопичено істотні проблеми, пов"язані з неузгодженістю змісту вищої освіти з потребами ринку праці, як-от: низький рівень економічної активності та високий рівень безробіття серед випускників закладів вищої освіти, структурні дисбаланси на ринку праці, невідповідність якості підготовки фахівців потребам роботодавців тощо.
